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武昌南湖学习小站建设经验受中宣部肯定

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3月22日下午,在湖北省图书馆长江厅,“学习强国”湖北学习平台主办的党的二十大精神学习分享正在这里举行。南湖街道办事处获评“‘学习强国’学习平台湖北省推广运用先进单位”,南湖街道水域风华社区党委书记龙贇获评“‘学习强国’学习平台湖北省学习达人”。活动现场,由南湖街道居民表演的情景剧《强国有我》也正在上演,“了不起的居民”宣讲团团长、领航家庭、椅背作家、外卖小哥、学习达人们正在舞台上展示学习小站的故事,“今天我们的党建直播间设在哪里呢?来看一看——这是我们家门口强国‘学习小站’……”。

▲南湖街道居民在舞台上展示学习小站的故事(左右滑动查看)摄影:吴晓青

近日,有关武汉市南湖街道基层理论学习的调研报告《家门口的“学习小站”为什么这么红》被中宣部内部刊物选用。

该报告从鲜活事实案例分析入手,对武汉市南湖街试点建设“学习小站”的经验做法进行分析阐释,提出加强基层理论学习“重在依靠群众、服务群众”“要因地制宜、因人施策”“贵在理念更新、方式创新”等三大“法宝”,对于当前城乡基层打通理论武装“最后一公里”具有可复制、可推广的借鉴意义,受到中宣部高度肯定。

去年4月1日,“学习强国”学习小站试点运行启动仪式在武昌区南湖街道新时代文明实践所举行,小站依托现有资源空间,开设路演室、温馨之家、阅读亭、分享屋等六个功能区,通过营造沉浸式、互动式的学习场景,为居民群众提供有新意、有品位的高品质学习空间,把学习从线上延伸到线下,让党员群众通过家门口的阵地免费学、随时学、趣味学。

目前,南湖街共建有11个学习小站,覆盖街道6个社区,各学习小站先后开展了“学习强国”挑战赛、党史与红色文化、“学习达人”学习宣讲会、学习积分兑换等丰富多彩的互动活动,把学习从线上延伸到线下,让“学习强国”进企业、进校园、进楼宇、进驿站,走近新就业群体等,通过线上线下、固定流动相结合,创新宣传方式和活动载体,扩大“学习强国”学习平台注册率和影响力。

让普通群众学得懂、记得牢,首先要让他们坐得下、听得进。依托“学习强国”学习平台,创新线上线下融合学习模式,打造以街道新时代文明实践所为基地,以辖区6个社区文明实践站为主干,以街道老年大学、南湖中学、南湖商会和新就业群体服务驿站为节点的“1+6+4”式空间布局的“学习小站”,让理论学习既有意义又有意思。

▲新就业群体参加“学习快闪”活动

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营造沉浸式学习氛围

“学习小站”注重理念更新、方式创新,变被动学为主动学、灌输学为沉浸学、单一学为融入学,淡化学习任务,激发学习兴趣。采取VR课堂、情景剧、书画、快闪等轻松近人的传播方式、表现形式,在“新美乐”的体验中让“高大上”的理论真正走进群众。运用5G、全息投影、触觉反馈等新技术,打造影视屋、读书间、习语墙、“强国机”等多维学习场景,营造虚拟与现实融为一体的沉浸式学习环境。年10月16日,在宝安社区“学习小站”,居民通过“强国机”大屏收看党的二十大开幕会直播,他们表示,大家凑在一起观看大屏,学习情景棒,学习氛围好,能更加深入地体会到习近平总书记所作报告的强大思想力量。

▲利用强国机进行集体学习

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打造矩阵型学习空间

街道按照“一区一策”的办法,在辖区各类已有阵地上建设“学习小站”,以新时代文明实践所(站)为主体,利用街道、社区边角空闲场地,打造读书角、朗读亭等设施,为居民群众提供有新意、有品位的高品质学习空间。宝安社区对大树下、广场上等居民休闲场地进行整合提升,设立“一本书屋”、读书角等学习点,拓宽社区居民学习半径;街道老年大学联合宁松社区建立“悦读”小站,建设“亲子悦读”和“银龄悦读”阅读天地,打造书香社区。

▲利用党员群众服务中心大厅打造“读书角”

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关照特殊性学习群体




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