爱迪生算不算科学家？
现在网上有许多不同的声音。有人认为，爱迪生也就是一个发明家，因为爱迪生发明了电灯，留声机、电影摄影机等二千多项发明，拥有发明专利一千多项。
同样问题，袁隆平是不是科学家？为什么袁隆平不是科学院院士？
有人说，不是袁老资格不够，而是因为袁老的研究性质不符合中国科学院院士的要求，袁老的主攻方向不是理论性研究，而是技术，袁老的贡献集中在工程技术领域，所以他早在年就被评为中国工程院院士。
网上总有人觉得工程院比科学院低人一等，所以老是为袁老鸣不平，认为以袁老的地位必须要进科学院。
官方认为，中科院院士侧重创新理论，代表我国科学领域的最高水平；工程院院士侧重应用技术，是我国工程技术领域的最高水平，正所谓“术业有专攻”，科学院和工程院的工作性质不一样，评选标准也不相同。
归根结底，爱迪生和袁隆平之所以不能算是科学家，就是因为他们是搞“工程”研究的。
小编认为，爱迪生和袁隆平都应该是科学家，袁隆平也应该是名正言顺的科学院院士。
俗话说，细节决定成败。
显然，要证明爱迪生和袁隆平是科学家，首先要知道什么是科学。
百度百科：哲学家和科学家经常试图给何为科学提供一个充分的定义，可并不很成功。
尼采认为，科学其实是一种社会的、历史的和文化的人类活动，它是在发明而不是在发现不变的自然规律。
《辞海》年版：“科学：运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的知识体系。
前苏联《大百科全书》：“科学是人类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化。‘科学’这个概念本身不仅是包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果。”
法国《百科全书》：“科学首先不同于常识，科学通过分类，以寻求事物之中的条理。此外，科学应通过揭示支配事物的规律，以求说明事物。”
《现代科学技术概论》：“可以简单地说，科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。”
通过以上哲学名人和权威机构对“科学”的认知，我们可以发现：自古以来，人类对于“科学”的认识就像盲人摸象一样；不同的人只是摸到了科学“大象”的不同部位而得出不同的结论罢了。
不得不说，由于人们对“科学”的无知，于是人们就错把爱迪生和袁隆平说成不是科学家了。
那么，科学的定义究竟应该是什么呢？
牛顿看见一个苹果因为从树上掉了下来苹果的简单现象，于是就发现了“万有引力定律”。（如此，牛顿也应该是发明家）
小编认为，科学的定义其实也可以通过简单的推理得出：
因为，自然科学教科书上的观点都是在一定时间，一定范围和一定条件下被人们充分认可的观点，所以科学的定义就是：
科学就是在一定时间，一定范围和一定条件下被人们充分认可的观点。
比如“万有引力定律”就是被人们充分认可的、牛顿的观点，所以，“万有引力定律”就是一个科学。
有了科学的定义，科学家的定义也就应运而生了，即：
科学家就是在一定时间，一定范围和一定条件下首先发现，并被人们充分认可观点的人。
比如，爱因斯坦不就是首先发现（发表）“相对论”观点而成为科学家的吗？
试问，哪个科学家又不是因为首先发现“被人们充分认可”的观点而成为科学家的呢？
爱迪生为什么应该是科学家？
因为爱迪生首先发现了——“用碳丝作灯丝可以制成电灯泡”的观点。而且事实也证明了这个观点是被人们充分认可的。
所以，爱迪生应该是科学家。
袁隆平为什么应该是科学家？
因为袁隆平首先发现了——“用某方法可以大幅度提高水稻产量”的观点。而且这个观点也被事实证明是——被人们充分认可的。
所以，袁隆平也应该是科学家。
所以，屠呦呦也应该是科学家。
所以，许许多多类似袁隆平和屠呦呦等诸多的“工程院院士”也都应该是科学院院士。
推而广之，孔子也应该是社会学科学家，司马迁也应该是历史学科学家，中国古代的四大发明人也应该是自然科学的科学家……
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